Ciência, Educação e as Tecnologias da Informação e da Comunicação

Introdução ao pensamento científico. Origens do conhecimento, epistemologia e paradigmas científicos. Iniciação científica e formação do pesquisador. Estímulo ao hábito da leitura a interpretação e à elaboração de síntese de artigos científicos, desenvolvendo habilidades de estudo e de pesquisa que contribuam para a formação do conhecimento científico. Investigação e análise crítica de fontes de informação tradicionais e com uso das TICs. Análise de processos de produção do conhecimento e sua divulgação por meios tradicionais e de TICs. Uso pedagógico das TICs nos ambientes e processos de aprendizagem e prática corporal na educação.